2007-10-04 12:02:00
Реформа образования, и без того идущая со скрипом, может опять остановиться. На этот раз препятствие подготовили депутаты, региональные чиновники от образования и православные служители. Вчера на круглом столе в Госдуме они раскритиковали проект закона о федеральном государственном образовательном стандарте, подготовленный Министерством образования и науки. Участники круглого стола должны были подготовить и передать статс-секретарю министерства Юрию Сентюрину свои поправки ко второму чтению, но вместо этого высказались за его полное отклонение.
Законопроект был одобрен в первом чтении 11 сентября. Суть его заключается в следующем. Сейчас в России существует образовательный стандарт из трех компонентов - федерального, национально-регионального и внутреннего для образовательных учреждений. Из-за этого нередко возникает дисбаланс между обязательными и факультативными дисциплинами: где-то неоправданно много учат краеведению, а где-то религиоведению. Новый законопроект вводит федеральный стандарт для всех аккредитованных учреждений. Он предусматривает единые требования к результатам экзаменов, структуре дисциплин и условиям обучения. Одновременно подчеркивается свобода самих учреждений и местных властей формировать образовательные программы с учетом национальных и региональных особенностей.
"Это позволит установить единые требования к образовательной программе. Так, никто не лишает права Чечню преподавать основы ислама, но выпускникам местных школ придется сдавать те же экзамены, что и жителям других российских регионов. Пусть выбирают сами", - пояснил корреспонденту "Газеты" Юрий Сентюрин.
Однако большинство присутствовавших на круглом столе законопроект не поддержали. Председатель комитета Краснодарского заксобрания по вопросам образования, науки, делам семьи и молодежи Виктор Чернявский заявил, что если исчезнут уроки кубановедения и основ православной культуры, то "школьники перестанут интересоваться историей и культурой родного края".
Первый зампред думского комитета по образованию и науке коммунист Олег Смолин возмутился, что на реализацию законопроекта не заложены бюджетные средства. "По оценке экспертов, цена закона 25-30 млрд рублей. Без этих денег невозможно разработать новые учебные программы, написать, а тем более издать новые пособия и учебники", - заявил он. Однако Сентюрин сослался на заключение правительства, что дополнительных средств не потребуется.
Православные служители защищали основы религии. "Если где-то преподают основы православной культуры, то в рамках регионального компонента. Кроме этого в те же часы преподают такую важную дисциплину, как национальный язык. А ее предлагают вывести за основы школьной программы", - пожаловался "Газете" директор Синодальной библиотеки Московского патриархата Борис Даниленко, словно не услышав довод Сентюрина о свободе школ и местных властей в структурировании предметов. Только президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков привел серьезный аргумент и указал на просчет министерства, которое еще не подготовило модельный текст стандарта: "Действительно, существующие стандарты нуждаются в серьезном пересмотре. Но перед тем как принимать закон, нужно понять, что конкретно хотят изменить правительство и министерство". Председатель комитета ГД по образованию Николай Булаев сообщил корреспонденту "Газеты", что в комитете разгораются не меньшие споры. Поэтому рассмотреть документ во втором чтении удастся не раньше чем через полтора-два месяца.
Ольга ПАВЛИКОВА
"Газета"
4 октября 2007 г.
См. также в рубрике "Мониторинг печатных СМИ".